Se você duvida da equação acima, no título deste post, deveria ter visto o que eu vi na última quarta-feira à noite, no teatro Cleyde Yáconis, em São Paulo.

Foi realizada ali a premiação da etapa latino-americana do KWN 2013 – Kid Witness News, programa educacional voltado para a realização de vídeos por crianças e adolescentes de 10 a 15 anos, com o patrocínio da Panasonic.

Na plateia, alunos das cinco escolas finalistas, que representavam Brasil, Chile, México, Panamá e Peru. Eles ficaram juntos por dois dias, circulando por São Paulo e trocando informações sobre as suas escolas, países e costumes.

Os cinco vídeos de curta-metragem produzidos por essas equipes ilustram, cada um à sua maneira, as imensas possibilidade do uso do audiovisual na escola e o sentido muito especial dessa experiência para todos.

Eles aprendem a se expressar por meio de imagens e sons, a se organizar em equipes e a desenvolver um trabalho — em torno dos temas ecologia e comunicação — que tenha alguma espécie de repercussão na própria comunidade (e que possa também correr o mundo).

Tive o prazer de participar do júri, ao lado de Maisa Zakzuk, diretora de TV e escritora, e de Vera Sanada, da produtora AVENTURAcomBR, responsável pelas oficinas de vídeo digital ministradas nas escolas brasileiras que integram o programa.

O KWN foi realizado pela primeira vez nos EUA, em 1989. Hoje, a rede envolve 622 escolas de 29 países. Os finalistas das etapas continentais disputam seis vagas para a mostra mundial, a ser realizada no Japão.

Clique aqui para conhecer o funcionamento do programa e clique nos títulos dos vídeos premiados na etapa latino-americana do KWN, abaixo, para assistir a eles no YouTube.

Melhor vídeo

“La Basura és Plata”, do Instituto Panamericano (Panamá)

Prêmio de criatividade

“Live to Care, Care to Live”, do Colégio Peruano Chino Juan XXIII (Peru)

Prêmio de melhor técnica

“Sentimentos Encontrados”, do Boston College (Chile)

Prêmio de melhor equipe

“Entre Vozes”, do Colégio Guilherme Dumont Villares (Brasil)

Prêmio de melhor conceito

“El PET y sus Diferentes Usos”, do International College (México)