“Dia de Irineu”, da Turma do Tikuntá

“Dia de Irineu”, o novo clipe da Turma do Tikuntá, entrou em cartaz ontem no YouTube. Dirigida por Sergio Filho, a animação tem música de Leonardo Lois e Janaina Rita, e acompanha a rotina de um garoto por meio de uma canção que muda de ritmo de acordo com as atividades do dia.

A Turma do Tikuntá foi criada por Leonardo e por Janaina, que trabalharam como professores de música em escolas do Rio de Janeiro. Na série, a dupla recorre a canções de diversos gêneros.

Clique aqui para sintonizar o canal da Turma do Tikuntá no YouTube, que traz outros dois clipes — “Monstros Bem Criados” e “Garoto Espuma”– e vídeos com sugestões de brincadeiras.

Assista a “Dia de Irineu” na janela abaixo.

Wilson Falcão dá aulas na Escola de Referência Jornalista Trajano Chacon, em Recife. Bem, não somente aulas. Um de seus objetivos, como professor de história, é usar o audiovisual para apresentar conteúdos disciplinares de maneira mais agradável, desafiadora e, consequentemente, produtiva.

Mas o principal aspecto de seu trabalho tem a ver com o estímulo para que os alunos produzam audiovisual. Vídeos realizados por seus alunos, bem como os de estudantes de outras escolas públicas de Pernambuco, vêm participando também do Projeto CineCabeça, que promove exibições no Cine São Luiz, no centro de Recife.

Clique aqui para conhecer o CineCabeça e aqui para ler um texto sobre um de seus encontros mais recentes, no qual Wilson e seus alunos estiveram.

E, na janela abaixo, um vídeo dos alunos do “SuperProfessorWilson”, “Ninguém Estudou”.

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Ludi entrevista o infectologista Marcelo Neubauer em “Qual é a sua dúvida?”

Quinta-feira? É o dia em que entram no ar os novos episódios do programa “Qual é a sua dúvida?”, do canal de conteúdo infantil TicoLicos, que estreou no YouTube em outubro.

O boneco laranja Ludi protagoniza “Qual é a sua dúvida?”, que procura responder a perguntas feitas por crianças, com a ajuda de especialistas e de… crianças, sempre com bom humor e concisão — os episódios mais longos têm três minutos e meio.

“Por que o bolo cresce?” é o tema do episódio que foi ao ar hoje, e que aparece na janela abaixo.

“Por que chove?”, “Por que precisa tomar banho todos os dias?” e “Por que existem tantos números?” foram algumas das perguntas respondidas em episódios anteriores.

Leonardo Delvage interpreta Ludi, com direção de Bruno Fiasqui, roteiros de Daniela Barbagli, pesquisa e produção de Izabela Ianelli, e animações de Wellington Fante.

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“Bicicletas em São Paulo”, curta do Nupa

Essa novela todos nós conhecemos, na cultura e nas demais áreas da administração pública: sai governo, entra governo, e projetos ou programas importantes para a cidade são abruptamente interrompidos. Alguns viram história e jamais são retomados.

Torço para que isso não aconteça com o Nupa (Núcleo Paulistano de Animação), sobre o qual já falei no blog (clique aqui para ler o post). Desde o início deste ano, suas atividades foram interrompidas. Alegação dada pelo secretário municipal da Cultura, o ex-ministro Juca Ferreira: falta de verba.

Agora, o movimento “Fica Nupa” — criado para pressionar a Prefeitura em busca de uma solução — obteve a promessa de que uma nova reunião com o secretário será realizada para discutir o problema. E, eu espero, para encontrar uma forma de reiniciar as atividades.

Uma experiência bem-sucedida como a do Nupa não pode acabar dessa forma, e quando seus frutos já eram visíveis. Seria um péssimo exemplo de gestão pública. Mais um.

Publico abaixo um texto do “Fica Nupa” que apresenta o projeto e resume a situação.

* * *

O Nupa (Núcleo Paulistano de Animação) é um estúdio-escola vinculado ao CCJ (Centro Cultural da Juventude Ruth Cardoso) no bairro de Nova Cachoeirinha, periferia da Zona Norte de São Paulo, que está com as atividades paralisadas desde o início do ano devido à mudança de gestão da Prefeitura de São Paulo.

Quem coordena o Nupa é Céu D’ Ellia, um experiente cineasta de animação, que já trabalhou para grandes estúdios de animação, realizou diversos filmes publicitários e, desde o final de 2009, investe esforços em criar um espaço de troca de ideias e experiências para jovens de todas as classes sociais, que inclui laboratório digital equipado, oficinas, workshops, mostra de filmes e o incentivo à criação de roteiros e produção de filmes coletivos.

No Nupa, os alunos aprendiam a animar seus próprios personagens utilizando o programa de animação 2D Toon Boom Studio. Aqueles participantes que se destacavam recebiam uma bolsa-residência e a chance de continuarem evoluindo e se aperfeiçoando mais, através da aproximação de outro profissionais. Tudo isso de graça, e com muita seriedade e profissionalismo. Fato esse que possibilitou que muitos alunos conseguissem rapidamente uma oportunidade de estágio ou trabalho em estúdios de animação.

Desde 2010, o Nupa conseguiu realizar vários curtas com a participação de alunos e profissionais, sendo que dois estão em fase de finalização e três deles foram veiculados nos intervalos da programação da TV Cultura e também foram exibidos no Festival Anima Mundi: “Paulicéia Mário de Andrade”, “Bicicletas em São Paulo” e “Canta, Ti-Etê”.

“Canta, Ty-Etê”

Por conta da demora e indefinição da Secretária da Cultura sobre o futuro do Nupa, desde o início do ano foi criado o movimento “Fica Nupa” e uma petição online, como forma de pressionar um posicionamento do novo secretário para que o estúdio-escola continue na ativa e recebendo investimentos da Prefeitura.

Apesar das inúmeras tentativas de contato e da recomendação de continuidade feita pelo secretário anterior, foi só através desse movimento nas redes sociais que o Núcleo de Animação conseguiu uma aproximação com o secretário da Cultura, Juca Ferreira, que, apesar de reconhecer a importância do Nupa, num encontro com o diretor do projeto, Céu D’Ellia, alegou falta de verba para continuar investindo no projeto.

Mesmo com uma nova proposta de reduzir os custos entregue para a Secretaria da Cultura, até o presente momento nada foi decidido e nenhuma resposta foi apresentada, gerando desgaste em todos os envolvidos. Bem diferente do discurso de campanha de 2012, do então candidato a prefeito, Fernando Haddad, que, em visita ao CCJ, fez elogios ao projeto e prometeu sua continuidade e ampliação.

Os alunos e ex-alunos atuantes no movimento “Fica Nupa” continuam trabalhando na divulgação dos filmes e das assinaturas, enquanto aguardam a oportunidade de conversar com o secretário da Cultura em uma reunião prevista para acontecer em outubro. Nessa reunião serão entregues as assinaturas da petição e espera-se uma definição que não modifique abruptamente o programa.

Essa petição, que já conta com quase 5 mil assinaturas e o apoio de vários animadores e ilustradores profissionais e pessoas ligadas à animação, espera ainda chegar na meta de 8 mil assinaturas. Por isso é importante que as pessoas conheçam os filmes, assinem a petição, e principalmente ajudem na divulgação.

O projeto é apoiado por muitos admiradores da arte de animação que acreditam nessa bela forma de expressão artística sendo beneficiada pelo poder público. E torcem pela continuidade do projeto e em sua capacidade pioneira de fomentar a produção de filmes de animação de qualidade sobre a cidade de São Paulo, que, devido aos excelentes resultados obtidos, merece continuar existindo, possibilitando a chance de mais jovens terem acesso e ingressarem nesse mercado tão restrito e carente de bons profissionais.

Links e referências:

Texto sobre o fim do Nupa no blog do Céu D’ Elia

Entrevista com Céu D’ Elia no blog do Orlando Pedroso 

Trecho do documentário “Lições de Animação no Brasil”, da UnivespTV, que mostra o Nupa ainda no início (2012)

Matéria no blog do Anima Mundi

Matéria no blog Mondo Vazio

Página do Nupa no Facebook| Memes e Campanha

Canal de Videos do Nupa no VIMEO

Página do Nupa no Centro Cultural da Juventude

Petição contra a descontinuação do Nupa

Clique aqui para conhecer a programação do FAB.

Na quinta-feira, participarei de um debate sobre o cinema de animação, ao lado do diretor Andrei Miralha, da Fundação Curro Velho, com mediação de Ana Carolina Almeida, da equipe de organização do FAB — e que é também pesquisadora de animação.

Nas janelas abaixo, dividida em duas partes, uma pequena amostra do trabalho de Miralha (em codireção com Marcílio Costa): o curta-metragem “Muragens – Crônicas de um Muro” (2008), que mistura atores ao vivo e animação para recriar a vida em um quarteirão de Belém.

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Serão contempladas 12 obras de audiovisual, com até RS$ 60 mil para cada uma. Os projetos podem ser de ficção, documentário ou animação, com duração máxima de 13 minutos.

O período de inscrições vai até o próximo dia 7 de outubro.

Clique aqui para acessar o edital completo e aqui para ler o manual de inscrição. Há também anexos ao edital, que você pode conhecer em um link nesta página do MinC.

Assista abaixo a “A Menina-Espantalho” (2008), que foi contemplado no Curta Criança 2007.

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Um aperitivo do festival ocupará neste fim de semana (e também no próximo) o Espaço Itaú da rua Augusta: a Mostra ComKids no Cinema, que reunirá 13 curtas-metragens infantis realizados em nove países.

Entrada franca, com classificação indicativa livre. Ou seja: programão para pais e filhos que gostam de fazer descobertas.

Wendy Martins, a divertida Sofia de “Sonhando Passarinhos”

Na cuidadosa seleção de filmes, destaco dois que dificilmente deixarão o espectador sem um sorriso no rosto:

– o turco “A Bicicleta dos Meus Sonhos” (2009), sobre um menino que aprende a trabalhar como guia turístico para realizar um desejo que a família (pai desempregado, mãe e 11 irmãos) não tem como atender;

– o brasileiro “Sonhando Passarinhos”  (2011), com uma atriz infantil pra lá de simpática e engraçada (Wendy Martins) que se diverte, com seu boneco de pano, dando asas à imaginação.

Clique aqui para conferir a programação completa das sessões da Mostra ComKids no Cinema (que inclui também, neste sábado, uma sessão exclusiva para os associados do Clube do Professor do Espaço Itaú).

O evento é a versão iberoamericana do Prix Jeunesse Internacional, administrado por uma fundação que nasceu em 1964, em Munique (Alemanha). Clique aqui para conhecer as suas atividades (textos em inglês).

Como ocorre nos anos ímpares, São Paulo sediará a versão iberoamericana de 2013. Além das exibições, o festival oferece também atividades que promovem a reflexão sobre o audiovisual infantojuvenil e aproximam profissionais de diversos países.

Clique aqui para se inscrever (como votante ou como observador) no festival, que vai de terça-feira, dia 4, até a sexta-feira, dia 7, com sessões no Sesc Consolação e no Instituto Goethe, e cerimônia de encerramento no CineSesc.

E clique aqui para conhecer a programação completa. Fiz parte do comitê de seleção da categoria 7 a 11 anos (ficção), que reúne filmes e programas de primeira linha.

As atividades paralelas, no entanto, terão início no próximo sábado, dia 1o., às 14h, com a Mostra ComKids no Cinema, no Espaço Itaú da rua Augusta. Falarei dos filmes a serem exibidos nessa mostra — gratuita e aberta a crianças — em outro post.

Por enquanto, reserve um espaço na agenda.

Foi realizada ali a premiação da etapa latino-americana do KWN 2013 – Kid Witness News, programa educacional voltado para a realização de vídeos por crianças e adolescentes de 10 a 15 anos, com o patrocínio da Panasonic.

Na plateia, alunos das cinco escolas finalistas, que representavam Brasil, Chile, México, Panamá e Peru. Eles ficaram juntos por dois dias, circulando por São Paulo e trocando informações sobre as suas escolas, países e costumes.

Os cinco vídeos de curta-metragem produzidos por essas equipes ilustram, cada um à sua maneira, as imensas possibilidade do uso do audiovisual na escola e o sentido muito especial dessa experiência para todos.

Eles aprendem a se expressar por meio de imagens e sons, a se organizar em equipes e a desenvolver um trabalho — em torno dos temas ecologia e comunicação — que tenha alguma espécie de repercussão na própria comunidade (e que possa também correr o mundo).

Tive o prazer de participar do júri, ao lado de Maisa Zakzuk, diretora de TV e escritora, e de Vera Sanada, da produtora AVENTURAcomBR, responsável pelas oficinas de vídeo digital ministradas nas escolas brasileiras que integram o programa.

O KWN foi realizado pela primeira vez nos EUA, em 1989. Hoje, a rede envolve 622 escolas de 29 países. Os finalistas das etapas continentais disputam seis vagas para a mostra mundial, a ser realizada no Japão.

Clique aqui para conhecer o funcionamento do programa e clique nos títulos dos vídeos premiados na etapa latino-americana do KWN, abaixo, para assistir a eles no YouTube.

Melhor vídeo

“La Basura és Plata”, do Instituto Panamericano (Panamá)

Prêmio de criatividade

“Live to Care, Care to Live”, do Colégio Peruano Chino Juan XXIII (Peru)

Prêmio de melhor técnica

“Sentimentos Encontrados”, do Boston College (Chile)

Prêmio de melhor equipe

“Entre Vozes”, do Colégio Guilherme Dumont Villares (Brasil)

Prêmio de melhor conceito

“El PET y sus Diferentes Usos”, do International College (México)

Os alunos do Colégio Guilherme Dumont Villares premiados na etapa latino-americana do KWN, com este blogueiro, o mais alto e também o mais velho, atacando de papagaio de pirata